SP 3523 - Topics in Latin American Culture

Worcester Polytechnic Institute

Term A - August 30 - October 18, 2001

MR, 12:00-1:50 - FL 311/ Movie Lab (Gordon Library)

Profesor: �ngel Rivera

Office Hours: From 2:00 PM to 3:00, MR (Or by appointment)

Office: Salisbury Labs. 016 - Phone: (508) 831-5779

E-mail: arivera@wpi.edu - Fax: (508) 831-5932

Descripci�n general:

"An introduction to various aspects of life in Latin American countries from early times to the present. Focusing on the social and political development of Latin America, the course will reveal the unity and diversity that characterize contemporary Latin American culture. Typical topics for study include: the precolumbian civilizations and their cultural legacy; the conquistadores and the colonial period; the independence movements, the search for and the definition of an American identity; the twentieth-century dictatorships; and the move toward democracy." Recommended background: SP 3521 (Advanced Spanish 1) and SP 3522 (Advanced Spanish II) or equivalent. (Undergraduate Catalogue 2000-20001 page 171).

Objetivos generales del curso:

• Adquirir un conocimiento general sobre las diferentes culturas y pa�ses de Am�rica Latina.
• Reconocer que diferentes variables y expectativas, tales como el sexo, la clase social, la religi�n, la raza, el lugar de residencia, etc, afectan la manera en que una persona piensa, habla y se comporta.
• Entender que para comunicarse efectivamente con gentes de otras culturas se requiere descubrir y entender las im�genes que forman parte de una herencia cultural, pol�tica, social y econ�mica.

Objetivos espec�ficos:

• Analizar y estudiar los siguientes temas de la cultura latinoamericana y caribe�a:

1. La herencia ind�gena o precolombina y colonial

2. Temas problemas y conflictos raciales antiguos y contempor�neos

3. La participaci�n de las mujeres en la historia, pol�tica y cultura

4. Patrones de inmigraci�n (interna y externa)

5. El arte, la literatura, la m�sica y su importancia en la identidad cultural

6. Temas relacionados con la soberan�a pol�tica, econ�mica y cultural

7. Cambios sociopol�ticos dr�sticos

• Mejorar el dominio del espa�ol oral y escrito por medio de la lectura, la participaci�n en las discusiones, las presentaciones en clase y la escritura de trabajos y ex�menes.
• Desarrollar un vocabulario apropiado y espec�fico para discutir los temas seleccionados.
• Desarrollar destrezas de comunicaci�n escrita y visual en el World Wide Web en espa�ol.

Textos obligatorios:

• Heyck, Denis Lynn Daly and Mar�a Victoria Gonz�lez Pagani. Tradici�n y cambio: Lecturas sobre la cultura latinoamericana contempor�nea. Boston, MA: McGraw Hill, 1997+
• Reader. (Debe ser comprado en la oficina de Humanidades y Artes de WPI)
• Diccionario Espa�ol/Ingl�s, Ingl�s/Espa�ol. *Una buena sugerencia es el Oxford Spanish Dictionary. Oxford University Press: Oxford, 1999+

Textos recomendados:

• Skidmore, Thomas E. & Peter H. Smith. Modern Latin America. New York: Oxford University Press, 1992+
• Calvert, Peter and Susan Calvert. Latin America in the Twentieth Century. New York: St. Martin Press, 1993+
• Rosenberg, Mark B. Americas: An Anthology. New York: Oxford University Press, 1992+

Distribuci�n de la nota:

1 examen de mitad de curso 20%

1 examen final 25%

1 ensayo presentado en el WWW 20%

1 Presentaci�n oral en equipo 10%

Pruebas cortas y tareas 20%

Participaci�n en clase y preparaci�n 5%

Ex�menes y presentaciones orales:

Los ex�menes ser�n de tipo ensayo, pero tambi�n ser�n incluidas otros tipos de preguntas como selecci�n m�ltiple, completar el blanco y definir conceptos. Los ex�menes y las pruebas cortas estar�n basados en el texto de Tradici�n y cambio, en el Reader, en los videos vistos en clase o asignados, en el material electr�nico del WWW que se encuentre disponible, y que haya sido asignado, y en las presentaciones orales hechas por los estudiantes.

Aunque parte del material basado en los videos est� en ingl�s, la clase se conducir� en espa�ol todo el tiempo y se espera que los estudiantes se comuniquen en espa�ol con el profesor y con los dem�s estudiantes. De la misma manera, los ex�menes, pruebas cortas, presentaciones orales, e informes escritos ser�n presentados en espa�ol.

No habr� ex�menes de reposici�n (make-up exams). A�n en caso de una emergencia, y del estudiante presentar voluntariamente una excusa m�dica, queda a discreci�n del profesor decidir si habr� examen/prueba corta/trabajo de reposici�n o no.

En este curso tendremos un promedio de una prueba corta por semana (de algunos 5 o 10 minutos de duraci�n cada una). Las pruebas cortas ser�n anunciadas con uno o dos d�as de anticipaci�n.

Presentaci�n oral y trabajo de investigaci�n en el World Wide Web:

Los estudiantes tendr�n la responsabilidad de hacer por lo menos una presentaci�n oral formal.

PROYECTO # 1: PRESENTACI�N ORAL

• El primer proyecto consistir� de una presentaci�n oral de un tema de inter�s y/o importancia para el curso. Los temas ser�n asignados de acuerdo al tema discutido durante la semana (Ver

las fechas para las presentaciones en el Programa del curso).

• Las presentaciones orales ser�n llevadas a cabo en el Multimedia Center.
• Se aconseja que los estudiantes utilicen el programa Power Point para las presentaciones orales.
• La presentaci�n oral tendr� una duraci�n aproximada no mayor de 10 minutos. Luego de la presentaci�n habr� un tiempo disponible para preguntas y respuestas.
• Ejemplos de temas:

Chiapas: Una revoluci�n ind�gena en el sur de M�xico

Sim�n Bol�var: Revoluci�n vs. El sistema colonial

La globalizaci�n en el contexto latinoamericano

• Las presentaciones orales tendr�n un m�ximo de tres estudiantes.

PROYECTO # 2: ENSAYO

Los estudiantes presentar�n 1 trabajo de investigaci�n en formato de html para el World Wide Web.

• Para el segundo proyecto los estudiantes seleccionar�n un tema que sea relevante y escribir�n un peque�o ensayo para responder a alguna pregunta significativa. Por ejemplo: )Cu�les fueron los motivos y las consecuencias principales de la Guerra entre Espa�a y los EEUU en 1898? o )C�mo los problemas del consumo y producci�n ilegal de drogas han afectado las relaciones entre EEUU y Sur Am�rica? , )Cu�l es la importancia cultural y pol�tica de una figura como la de Pancho Villa?
• El proyecto deber� tener una introducci�n donde se explique claramente el objetivo del trabajo de investigaci�n. El cuerpo del proyecto ser� el desarrollo y demostraci�n del tema que lleva a la respuesta de la pregunta propuesta. L�gicamente, todo proyecto deber� tener una conclusi�n donde se recojan las ideas principales de la investigaci�n y donde se presenten las preocupaciones y conclusiones generales del grupo.
• El ensayo deber� tener una extensi�n equivalente a de 1,250 palabras (aproximadamente 5 p�ginas escritas a doble espacio en font Courier 12 pts.)
• Los ensayos ser�n presentados al profesor en el formato de WWW para ser distribuidos y le�dos por toda la clase (Ver la fecha l�mite para este proyecto en el programa del curso).
• El tema del ensayo deber� ser aprobado con anticipaci�n por el profesor.

Notas:

• Las presentaciones orales deber�n presentar informaci�n que sea relevante para la cultura o la historia latinoamericana o caribe�a.
• El equipo que haga las presentaciones orales deber� entregar a los estudiantes una lista del vocabulario nuevo o m�s importante para la presentaci�n oral.
• Las presentaciones orales deber�n seguir el formato y la extensi�n indicados por el profesor.
• Los proyectos presentados en el WWW deber�n incluir "links" con otras p�ginas del WWW relacionadas con este tema.
• En el ensayo del WWW el equipo de estudiantes presentar� una bibliograf�a m�nima de libros o de ensayos de por lo menos 10 fuentes.
• Tanto los ensayos como las presentaciones orales deber�n incluir elementos visuales o de audio.
• Si los ensayos o las presentaciones orales no son terminados y presentados a tiempo el estudiante y su equipo perder� un 10% de la nota por cada d�a tarde.
• Las presentaciones orales y el ensayo final presentado en el WWW ser�n juzgados de acuerdo a tres categor�as principales:

• La nota final para ambos proyectos tomar� en consideraci�n tanto el esfuerzo individual como el colectivo o de equipo.
• En caso de sospecharse que los proyectos no son completamente el trabajo de los estudiantes, el caso ser� visto de acuerdo a las leyes de plagio (plagiarism) de WPI. Igualmente, se espera que los estudiantes se comporten al nivel m�s alto de �tica profesional.
• El tema de la presentaci�n oral y del ensayo del WWW deben ser temas completamente diferentes.
• En caso de los estudiantes no seguir las indicaciones arriba presentadas resultar� en una disminuci�n de la nota.

Participaci�n en clase:

El curso estar� orientado mayormente hacia la participaci�n oral en clase y a la discusi�n de temas espec�ficos sobre Am�rica Latina presentados en los objetivos generales.

La participaci�n en clase ser� evaluada a diario y de acuerdo a la habilidad, preparaci�n, y disponibilidad del estudiante para discutir sobre los temas asignados y para responder a las preguntas hechas por el profesor y otros estudiantes.

Se espera que los estudiantes vengan bien preparados a clase. Para este curso se asume que los estudiantes dedicar�n cuando menos tres horas y media de preparaci�n relacionadas con cada hora de clase. El syllabus para esta clase fue preparado tomando en consideraci�n este horario.

Tareas:

Adem�s de los ex�menes escritos y los trabajos en el WWW los estudiantes deber�n asistir

peri�dicamente al Multimedia Center o Movie Lab para hacer tareas y buscar informaci�n en el WWW sobre el tema a ser discutido.

Multimedia Center o Movie Lab:

El Multimedia Center o Movie Lab se encuentra ubicado en la Biblioteca Gordon. El centro tiene la capacidad para utilizar c�maras digitales, digitalizar videos o sonidos y scanning de im�genes para asistir en la producci�n de p�ginas para los proyectos o las presentaciones orales.

Igualmente, los estudiantes tendr�n la responsabilidad de asistir regularmente al Movie Lab para

familiarizarse con los programas (software) a ser utilizados en la construcci�n de p�ginas para

el WWW y las presentaciones orales. Entre los programas m�s comunes se encuentran:

• Atajo - Procesador de palabras con capacidad de cotejar la ortograf�a, utilizar diccionarios en espa�ol y de cotejar la gram�tica.
• Frontpage - Utilizado para la creaci�n de p�ginas de WWW
• Adobe
• Corel Draw
• Power Point (Para las presentaciones orales)

Asistencia a clases y asistencia al Movie Lab:

Aunque la asistencia no es compulsoria, �sta es considerada como fundamental puesto que la participaci�n en clase ser� evaluada a diario. En caso del estudiante ausentarse, obtendr� una nota de 0 para ese d�a.

Si un/una estudiante piensa ausentarse debido a razones religiosas, se aconseja que hable con el profesor en privado y por adelantado.

Metodolog�a del curso:

Este curso est� basado en el estudio y selecci�n de algunos temas importantes para la cultura

latinoamericana antigua y moderna. El estudio de estos temas se llevar� a cabo por medio de discusiones en clase basadas en el texto de Tradici�n y cambio, el AReader,@ as� como la discusi�n de videos y documentales relacionados con dichos temas y de la informaci�n aportada por el profesor y los estudiantes al curso en el formato de presentaciones orales y del WWW.

Los videos y documentales son un componente importante del curso porque comunican visualmente una informaci�n que no es posible comunicar de otra manera o forma. Por razones de tiempo muchos temas importantes han sido dejados fuera. Sin embargo, los estudiantes tendr�n la oportunidad de explorar dichos temas en sus respectivos proyectos de investigaci�n.

Programa del curso:

�stas ser�n las gu�as generales para el t�rmino, pero dependiendo de las circunstancias el programa podr� ser variado o alterado. Por lo tanto, es importante que los estudiantes tomen nota a diario sobre las tareas asignadas por el profesor.

Nota: TyC = Tradici�n y cambio

„